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Ergebnis der Suche nach:
dcs=428.0071*
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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
21
Curricular perspectives on teaching English as a foreign language in the world
Berlin : Peter Lang, [2022]
22
Curricular Perspectives on Teaching English as a Foreign Language in the World
Berlin : Peter Lang Verlag, 2022
23
Developing writing skills through the process-genre approach
Kondal, Bonala. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2022
24
Foreign language learning and teaching: current state of practice and research
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
25
Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research
Hamburg : Kovac, J, 2022, Auflage
26
Glocalising teaching English as an international language
Abingdon, Oxon : Routledge, Taylor & Francis Group, [2022]
27
How Nepali English teachers enhance their English during their career: a narrative inquiry
Paudyal, Rishi Ram. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2022
28
Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences
Nijhawan, Subin. - Stuttgart : ibidem Verlag, [2022]
29
Multilingual Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Social Sciences
Nijhawan, Subin. - Stuttgart : ibidem, 2022, Auflage
30
Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences : a design-based action research approach to teaching 21st century challenges with a focus on translanguaging and emotions in learning
Nijhawan, Subin. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
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