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Online Ressourcen 231 Fachkraft-Kind-Relation versus Betreuungsschlüssel – Realität oder Fiktion?
Feder, Tanja. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
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Online Ressourcen 232 Ganztagskinderbetreuung und territoriale Herrschaftsstrukturen
Fischer, Sandra. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2019, 1. Auflage
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Online Ressourcen 233 Geistig behinderte Menschen in der DDR
Barsch, Sebastian. - Oberhausen : ATHENA-Verlag, 2019, 2
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Online Ressourcen 234 Im Zeichen der Nationalisierung
Bolliger, Silvia. - Göttingen : Böhlau Verlag Köln, 2019, 1. Auflage
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Online Ressourcen 235 Improving Processes and Outcomes in Digital Learning Environments
Janson, Andreas. - Kassel : Kassel University Press, 2019
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Online Ressourcen 236 Ist das Hautfarbe? Elementarpädagogische Präventionsmaßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung bei Kindern
Stärck, Alexander. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2019
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Online Ressourcen 237 Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts
Schwerdt, Ulrich. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
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Online Ressourcen 238 „Klare Sicht…!?“
Meinhard, Gunnar. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2019
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Online Ressourcen 239 Lehrerfortbildung zwischen Selbstorganisation und Steuerungsillusion
Imschweiler, Volker. - Kassel : Kassel University Press, 2019
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Online Ressourcen 240 Lehrerfortbildung zwischen Selbstorganisation und Steuerungsillusion. Die Entwicklung der hessischen Lehrerfortbildung von der Gründung des Lehrerfortbildungswerkes (1951) bis zur Auflösung des Landesinstituts für Pädagogik (2005). Auftrag, Konzepte, Strukturen, Praxis, Perspektiven
Imschweiler, Volker. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2019
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