Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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2331 - 2340 von 2918

	2331	Eine relationale Perspektive auf Lernen Schaller, Franz. - Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, 2012, 1. Auflage
	2332	Eine relationale Perspektive auf Lernen: ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität Schaller, Franz. - Opladen : Budrich UniPress, 2012
	2333	Eine relationale Perspektive auf Lernen. Ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität Schaller, Franz. - Opladen : Budrich UniPress, 2012
	2334	Einführung in die Theorie der Bildung Dörpinghaus, Andreas. - Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft (WBG), 2012, 4., durchges. Aufl., rev. Ausg.
	2335	Einführung in die Theorie der Bildung Poenitsch, Andreas. - Darmstadt : WBG (Wissenschaftliche Buchgesellschaft), 2012, 4. Aufl.
	2336	Einführung in die Unterrichtspsychologie Rustemeyer, Ruth. - Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft (WBG), 2012, 3., erw. Aufl., erw. Ausg.
	2337	Einführung in die Unterrichtspsychologie Rustemeyer, Ruth. - Darmstadt : WBG (Wissenschaftliche Buchgesellschaft), 2012, 3. Aufl.
	2338	Empowering Teachers Across Cultures Enfoques críticos Perspectives croisées Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
	2339	Entwicklung des Individuums. Gegenstand der Pädagogik Kirchhöfer, Dieter. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
	2340	Erfahren ins Netz 2.0 Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2012, 1. Auflage