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231 |
Individualisiert - idealisiert - instrumentalisiert
Furtschegger, David. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023, 1. Auflage
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Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum
Henrich, Lars M.. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2023]
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Inklusion von Menschen mit Behinderungen in der Hochschulbildung
Wieland, Franziska. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023, 1. Auflage
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Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit
Knoche, Veronika. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis
Schlüter, Stephan. - Münster : Waxmann, 2023
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Investigating teachers' perspectives of critical literacies
Louloudi, Eleni. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2023]
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Kinder als Akteure nachhaltiger Entwicklung
Benoist-Kosler, Barbara. - Opladen : Budrich Academic Press, 2023
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Kinder in Heimen am Übergang von der Grund- in die Sekundarschule
Siebholz, Susanne. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Kindgerechte Räumlichkeiten
Karcher, Stephanie. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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[Frühkindliche Erkundungsaktivitäten in offenen Bewegungsangeboten]
Kleine Forscherinnen und Forscher in Bewegung
Brandes, Björn. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Administration
