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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
Ergebnis der Suche nach:
swmRef=040557367
im Bestand: Gesamter Bestand
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231
Ungleiche Chancen im Wissenschaftssystem: Artefakt oder Realität?
Enthalten in Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Bd. 61, 24.10.2009, Nr. 3, date:9.2009: 463-467
232
Ungleichheiten auf dem österreichischen Arbeitsmarkt
Enthalten in Österreichische Zeitschrift für Soziologie Bd. 36, 25.9.2011, Nr. 3, date:9.2011: 95-108
233
Ungleichheiten in der Lehrkräfteversorgung: Eine Analyse zur Verteilung qualifizierten Lehrpersonals auf Schulen mit unterschiedlicher Schülerschaft und verschiedenen sozio-ökonomischen Kontexten
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 27, 11.9.2024, Nr. 6, date:12.2024: 1491-1517
234
Ungleichheitsforschung
Enthalten in Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Bd. 76, 29.11.2024, Nr. 4, date:12.2024: 963-966
235
Verfestigung von Armut und die zunehmende Bedeutung von Pfadabhängigkeiten im Lebenslauf
Enthalten in Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Bd. 75, 21.4.2023, Nr. 1, date:3.2023: 1-35
236
Vom Ideal zur Wertelüge – soziale Gerechtigkeit im armutspolitischen Stresstest
Enthalten in Soziale Passagen Bd. 3, 6.12.2011, Nr. 2, date:12.2011: 175-180
237
Wachsende Lohnungleichheit in Deutschland
Enthalten in Berliner Journal für Soziologie Bd. 19, 18.12.2009, Nr. 4, date:12.2009: 531-555
238
Warum sollte Soziale Arbeit sich um die Care-Debatte kümmern?
Enthalten in Sozial extra Bd. 39, 28.1.2015, Nr. 1, date:1.2015: 24-25
239
Welche Bildung fördert die Kinder- und Jugendhilfe, und welche nicht?
Enthalten in Sozial extra Bd. 47, 7.11.2023, Nr. 5, date:10.2023: 279-284
240
Wie können „bildungsferne“ Gruppen für ein Hochschulstudium gewonnen werden?
Enthalten in Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Bd. 61, 15.12.2009, Nr. 4, date:12.2009: 563-593
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