Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	241	Räumliche Konfiguration der Bildungschancen Terpoorten, Tobias. - Bochum : Zentrum für Interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR), Ruhr-Universität Bochum, 2014
	242	Rechnungslegungsgestützte Leistungsmessung von Hochschulen in NRW Weyers, Marc. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
	243	Ressourcenorientierte Lernförderung in der Grundschule Hecht, Agnes Teresa. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2014
	244	Schulinspektion unter besonderer Berücksichtigung externer Zielvereinbarungen Keune, Miriam Sharon. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2014
	245	Selbstbestimmung und Teilhabe junger Erwachsener mit geistiger Behinderung: Anspruch und Wirklichkeit der Umsetzung pädagogischer Leitlinien für die schulische Bildung und Vorbereitung junger Erwachsener mit geistiger Behinderung auf die nachschulische Lebenswirklichkeit Prochnow Penedo, Sybille. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2014
	246	Selbsteinschätzungen von Schülern zum Sozial- und Lernverhalten Lohbeck, Annette. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2014
	247	Social Relationships and Motivation in Secondary Schools: Interindividual Differences Raufelder, Diana. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
	248	Structure Oriented Evaluation Model for E-Learning Tudevdagva, Uranchimeg. - Chemnitz : Universitätsverlag Chemnitz, 2014
	249	Studentischer Umgang mit Studienstrukturen - Bildungsideale und Zeitstrukturen im Bachelorstudium Groß-Mlynek, Lena. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2014
	250	Studierbarkeit, Studienzufriedenheit und Studienabbruch Blüthmann, Irmela. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014