Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ihr Suchergebnis enthält zu viele Treffer. Bitte schränken Sie Ihre Suche weiter ein.

Ergebnis der Suche nach: cod="rb"
im Bestand: Gesamter Bestand

100001 - 100010 von 252518

	100001	Sphingosine-1-Phosphate Receptor Type 4 (S1P4) Is Differentially Regulated in Peritoneal B1 B Cells upon TLR4 Stimulation and Facilitates the Egress of Peritoneal B1a B Cells and Subsequent Accumulation of Splenic IRA B Cells under Inflammatory Conditions Riese, Janik. - Greifswald : Universität Greifswald, 2021
	100002	Sphingosylphosphorylcholine acts in an anti-inflammatory manner in renal mesangial cells by reducing interleukin-1β-induced prostaglandin E2 formation Xin, Cuiyan. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021
	100003	SPI2 T3SS effectors facilitate enterocyte apical to basolateral transmigration of Salmonella-containing vacuoles in vivo Fulde, Marcus. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2021
	100004	„Spiel mir das Lied vom Tod“: Die Pflichten des Staates beim Umgang mit freiverantwortlicher Lebensbeendigung Safoklov, Yury. - Potsdam : Universität Potsdam, 2021
	100005	Spiel und Spielpädagogik in der Ganztagsschule Schnuck, Marcus. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2021
	100006	Spiele für Fremde/mit Fremden. Orang-Utans (Pongo Pygmaeus) und Touchscreen-Computer-Games Wirman, Hanna. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2021
	100007	Spielen über das Gehör – Zum medienwissenschaftlichen Potenzial digitaler Audio Games Spöhrer, Markus. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2021
	100008	Spielen über das Gehör : Zum medienwissenschaftlichen Potenzial digitaler Audio Games Spöhrer, Markus. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2021
	100009	Spielend die Welt erobern! Eurozentrismus und Unterrepräsentation in Café international (1989) und Die Siedler von Catan (1995) Mantovani, Giulia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
	100010	Spielend lernen?! Medienpädagogische Kompetenz in der Lehrer*innenbildung als Voraussetzung für den Einsatz digitaler Spiele in Schule und Unterricht Goetz, Ilka. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2021