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	251	Using ENA to analyze pre-service teachers' diagnostic argumentations: a conceptual framework and initial applications Bauer, Elisabeth. - Augsburg : Universität Augsburg, 2019
	252	Using Process Mining (PM) and Epistemic Network Analysis (ENA) for comparing processes of collaborative problem regulation Melzner, Nadine. - Augsburg : Universität Augsburg, 2019
	253	Von Informationswissenschaft zu Information Science Siegel, Melanie. - Potsdam : Fachhochschule Potsdam, 2019
	254	Open UP! Wie die Digitalisierung die Wissenschaft verändert Enthalten in Bibliotheksdienst Bd. 53, 2019, Nr. 9: 561-576. 16 S.
	255	Citizen Science: An Information Quality Research Frontier Enthalten in Information systems frontiers 10.4.2019: 1-23
	256	10th International Conference on Geographic Information Science (GIScience 2018) Wadern : Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik GmbH, 2018
	257	A Candidate for a Strong Separation of Information and Communication Braverman, Mark. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2018
	258	A Conceptual Framework for Representation of Location-based Social Media Activities (Short Paper) Wei, Xuebin. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2018
	259	A Critical Look at Cryptogovernance of the Real World: Challenges for Spatial Representation and Uncertainty on the Blockchain (Short Paper) Adams, Benjamin. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2018
	260	A Network Flow Model for the Analysis of Green Spaces in Urban Areas Niedermann, Benjamin. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2018

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