Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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251 - 260 von 2542

	251	Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler Breternitz, Annika. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
	252	Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit Rutter, Sabrina. - Wiesbaden : Springer VS, [2021]
	253	Studierende für den inklusiven Musikunterricht ausbilden Zacheja, Heidi. - Münster : Waxmann, 2021
	254	Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg Rauschenberg, Anna. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt Verlag, 2021
	255	[Die Bedeutung von Überzeugungen für das pädagogische Handeln von Lehrkräften und für die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Englisch und Mathematik] Überzeugungen von Lehrkräften Dohrmann, Julia. - Münster : Waxmann, 2021
	256	Umgang mit sozialen Ungleichheitslagen in Schulentwicklungsprozessen Tan, Astrid Edith. - Bochum, Freiberg : projektverlag **5104240, 2021
	257	Unterricht als Form der Kommunikation Loh, Alexander. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
	258	Unterrichtsqualität aus Sicht der Lernenden Schatz, Christina. - Bielefeld : wbv Media, 2021, 1. Auflage
	259	Unterrichtsqualität aus Sicht der Lernenden Schatz, Christina. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]
	260	Unterrichtszentrierte Schulentwicklung Galle, Marco. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]