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	251	Der Einfluss von Aus-, Fort- und Weiterbildung auf den Verbleib in einem Pflegeberuf Köstler, Cornelia. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2024
	252	Der entwicklungslogische Ansatz in der theoretischen Ausbildung von Pflegefachkräften: Die Implementation in Curricula und Unterricht Rädisch, Sophia. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	253	„Der Kleine Prinz“ als Möglichkeit zur Förderung interkultureller Kompetenz Friebel, Niklas. - Mittweida : Hochschule Mittweida, 2024
	254	Der vorbereitete Zeuge im Zivilprozess Hebbinghaus, Sophie-Christine Catriona. - Berlin : Duncker & Humblot, [2024]
	255	Der vorbereitete Zeuge im Zivilprozess Hebbinghaus, Sophie-Christine Catriona. - Berlin : Duncker & Humblot, 2024, 1. Auflage
	256	Design, evaluation and validity of VR-based training programs to improve workplace safety Rey Becerra, Estefany. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2024
	257	Designing Conversational Learning Companions from a Value-centered Perspective Schlimbach, Ricarda. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2024
	258	Development of a Training Module for Process Operation based on Mixed-Reality Technology Kara, Derya. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
	259	Developpment and evaluation of a digital, smartphone delivered, evidence-based patient information to enhance physical activity in MS Ghezelbash, Eghbal. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2024
	260	Die Auswirkung eines hochintensiven Ausdauer-(HIT) und Krafttrainings (HIRT) auf den oxidativen Stress im Muskel bei Probanden mit bestehender BRCA-Genmutation Graf, Tim. - Ulm : Universität Ulm, 2024

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