|
21 |
Distributional Semantic Models of Attribute Meaning in Adjectives and Nouns
Hartung, Matthias. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
|
|
|
|
22 |
Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Siepmann, Philipp. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
|
|
|
|
23 |
Joint Discourse-aware Concept Disambiguation and Clustering
Fahrni, Angela Petra. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
|
|
|
|
24 |
Unrestricted Bridging Resolution
Hou, Yufang. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
|
|
|
|
25 |
Cultural Models Affecting Indian-English 'Matrimonials' and British-English Contact Advertisements with a View to Marriage: A Corpus-based Analysis
Frey, Sandra. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015
|
|
|
|
26 |
Cognitive metaphors in political discourse in Malta and the case of EU-membership debate
Petrica, Monica. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
|
|
|
|
27 |
Describing and teaching spoken English
Dose, Stefanie. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2014
|
|
|
|
28 |
Elemente einer kulturökologischen Sprach- und Literaturdidaktik für den Englischunterricht
Härning, Alexander. - Augsburg : Universität Augsburg, 2014
|
|
|
|
29 |
Der Beitrag des „Primary and Elementary Métis Awareness Program“ zum interkulturellen Lernen im Englischunterricht in der Sekundarstufe I
Bretzmann, Marcel. - Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013
|
|
|
|
30 |
English Academic Writing: Social constructivism and corpora
McLaughlin, Janet-Marie. - Aachen : Shaker, 2013, 1. Aufl.
|
|
Administration
