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Online Ressourcen 261 Perspektiventriangulation: „Kind-Sein“ aus Sicht von unbegleiteten Kindern mit Fluchterfahrung und ihren Pflegeeltern in der Schweiz
Mörgen, Rebecca. - Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim, 2025
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Online Ressourcen 262 Politische Botschaften aus Rheinsberg: Der „Antimachiavell“ zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Luh, Jürgen. - perspectivia.net, 2025
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Online Ressourcen 263 Politische Verschwörungstheorien über Covid-19 : Befunde aus drei empirischen Studien
Pummerer, Lotte. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
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Online Ressourcen 264 <press start>. Ein Laborbericht aus dem GamesLab und dem VR Lab der Universität Paderborn
Cyrkel, Jakob. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2025
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Online Ressourcen 265 „Professionalisierung, das heißt also, wenn ich definiere, wer was zu tun hat“ – Aufgaben des Sozialen Dienstes in der stationären Altenhilfe vor dem Hintergrund sozialer und sozialpolitischer Transformationsprozesse aus Sicht der Sozialen Arbeit
Bleck, Christian. - Düsseldorf : Hochschule Düsseldorf, 2025
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Online Ressourcen 266 Rechtliche Aspekte der Nutzung und Aufbewahrung von Proben aus einem (genomischen) Neugeborenen-Screening
Straub, Hannah Lilly. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
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Online Ressourcen 267 Religiöse Deutungen der COVID-19-Pandemie aus Sicht von Kindern in Ghana und Deutschland
Rohde-Abuba, Caterina. - Berlin : Hochschulbibliothek HWR Berlin, 2025
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Online Ressourcen 268 Resümee aus Sicht der Initiator*innen des Calls zu den Zielen von Open Access
Dellmann, Sarah. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
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Online Ressourcen 269 Rezension zu: Philipp Strobl, Severin Cramm. Transkulturelle Geschichte im 21. Jahrhundert aus studentischer Perspektive – Methoden, Ansätze und Konzepte
Adilovic, Cüneyt. - Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim, 2025
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Online Ressourcen 270 Rückwärts denken – vorwärts handeln
Müller-Reichart, Matthias. - Wiesbaden : Hochschule RheinMain, 2025
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