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261 |
I feel, therefore I learn – Effectiveness of affect induction interventions and possible covariates on learning outcomes
Münchow, Hannes. - Würzburg : Universität Würzburg, 2017
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262 |
[Erfolgreich Lernen]
Jak se úspěšně učit
Hofmann, Eberhardt. - Praha : Grada, 2017, První vydání
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[Konzentration]
Jib jung ha neun him
Münchhausen, Marco von. - Seo ul si : Mi lae ui chang, 2017 nyeon 3 wol 20 il, Cho pan 1 swae
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264 |
Kindheitserinnerungen
Leman, Kevin. - Hohenwarsleben : Westarp Verlagsservicegesellschaft mbH, 2017, 5., unveränderte Auflage
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Kognitive und neuronale Transfereffekte eines Aufmerksamkeitstrainings auf das Arbeitsgedächtnis
Schmicker, Marlen. - Magdeburg, [2017]
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[Das geniale Gedächtnis]
La memoria geniale
Monyer, Hannah. - Milano : Rizzoli, gennaio 2017, Prima edizione
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267 |
Lern- und Gedächtnispsychologie
Hoffmann, Joachim. - Berlin : Springer, [2017], 2., überarbeitete Auflage
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268 |
Lern- und Gedächtnispsychologie
Hoffmann, Joachim. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2017, 2., überarb. Aufl. 2017
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269 |
[Die Rhetorik des Beispiels - die Beispielhaftigkeit der Rhetorik]
MemoryEx
Bothe, Thorsten. - Berlin : Neofelis Verlag, [2017], Gekürzte und überarbeitete Fassung
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270 |
MemoryEx.
Bothe, Thorsten. - Berlin : Neofelis, 2017
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Administration
