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	271	Die subjektive Geburtserfahrung aus psychologischer Sicht: Erinnerung, Einflussgrößen und die professionelle Perspektive Märthesheimer, Sarah. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2024
	272	Die vorbereitete Umgebung im Sportunterricht Langenbach, Janina. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2024
	273	Digital media to enhance learning in informal learning contexts Lechner, Miriam Sarah. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	274	Digitale Kompetenzen in der dualen beruflichen Ausbildung in Deutschland Müller, Mattia. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
	275	Digitales Lehren und Lernen in der rettungsdienstlichen Bildung in Deutschland: Ein narratives Review zu Möglichkeiten, Herausforderungen und Limitationen Ludwar, Maximilian. - Braunschweig-Wolfenbüttel : Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, 2024
	276	Digitales Portfolio in der Ausbildung von Pflegefachkräften Müller, Diana. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	277	Digitalisierung und Weiterbildungsbedarfe: Perspektiven von Führungskräften in der Erwachsenenbildung Dürr, Annika. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2024
	278	Digitalization in economic and business education – exploring how technology can support and enhance educational processes Mayer, Christian. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2024
	279	Educational Chatbots als Meta-Ressource zur Unterstützung digitalisierungsbezogener Lerngelegenheiten von (angehenden) Mathematiklehrkräften der Primarstufe Beyer, Steven. - Berlin, [2024?]
	280	Effect of an Instructional Model “Utilizing Hands-on Learning Concrete and Virtual Manipulatives” on Fifth-Grade Students’ Academic Achievement in Mathematics Ahmad, Sagheer. - Würzburg : Universität Würzburg, 2024

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