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271 |
On the relation between implicit and explicit Theory of Mind and linguistic competence - An empirical approach
Herzmann, Charlotte Sonja. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2012
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Opening up the cuebox
Ruggeri, Azzurra. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2012
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Origins of intentional and referential communication
Tempelmann, Sebastian. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
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Patientenautonomie im Kindes- und Jugendalter
Heigl, Carolin. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2012
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Persönliche Ziele im frühen Erwachsenenalter. Eine längsschnittliche Analyse
Heismann, Christiane. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012
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Plasticity of Executive Control Induced by Process-Based Cognitive Training Across the Life-Span
Zinke, Katharina. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012
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Präimplantationsdiagnostik, ja oder nein?
Hänle, Martina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Psychophysiological Responses to Aesthetic Stimuli
Hager, Marieke. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2012
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Representations facilitate Bayesian reasoning
Multmeier, Jan. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
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Selbstkontrolle als volitionale Kompetenz im Vorschulalter
Neubauer, Anna. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012
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Administration
