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Rezension zu: Philipp Strobl, Severin Cramm. Transkulturelle Geschichte im 21. Jahrhundert aus studentischer Perspektive – Methoden, Ansätze und Konzepte
Adilovic, Cüneyt. - Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim, 2025
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Rückwärts denken – vorwärts handeln
Müller-Reichart, Matthias. - Wiesbaden : Hochschule RheinMain, 2025
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Sanitätsdienstliche Erkenntnisse aus dem Ukrainekrieg
Ritter, Dennis. - Bonn : Fachinformationszentrum der Bundeswehr, 2025
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Schinkels "Landschaft mit Motiven aus dem Salzburgerischen"
Börsch-Supan, Helmut. - Heidelberg : arthistoricum.net, 2025
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Schmale, Wolfgang: Gesellschaftliche Orientierung. Geschichte der „Aufklärung“ in der globalen Neuzeit (19. bis 21. Jahrhundert), 379 S., Steiner, Stuttgart 2021.
Köhler, Volker. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Schulabsentismus aus einer humanökologischen Perspektive
Feldhaus, Michael. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Schulintegrierte Produktionsstätten aus Sicht der Berufsbildungswissenschaften
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Schultheater der Regensburger Jesuiten - Fundstücke aus der Bibliothek des Historischen Vereins für Oberpfalz und Regensburg (V)
Knedlik, Manfred, 2025
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Simon, Zoltán Boldizsár/Deile, Lars (Hrsg.): Historical Understanding. Past, Present, and Future, 320 S., Bloomsbury Academic, London 2022.
Liggieri, Kevin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Soziale Innovationen in Kunst und Kultur als Faktor für kulturelle Teilhabe in ländlichen Räumen. Diskurse und Impulse aus dem Forschungsprojekt SIKUL
Kriegsmann-Rabe, Milena. - Sankt Augustin : Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, 2025
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Administration
