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Online Ressourcen 100001 Inklusiv-digitale Bildung im Studium zur Lehrkraft für Berufskunde im Hauptberuf. Analyse eines Interventionsprogramms
Wüthrich, René. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100002 Inklusive Bildung in Berlin muss besser werden
Berlin : Deutsches Institut für Menschenrechte e.V., 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100003 Inklusive Bildung in Österreich – ein starker Beginn mit offenem Ausgang
Holzinger, Andrea. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100004 Inklusive Gesamtschulen als lernende Systeme – Herausforderungen in postpandemischer Zeit aus der Sicht von Schulleitungen
Tönsing, Caroline. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Bücher 100005 Inklusive Gesundheit
Falskon, Sandra. - Gelsenkirchen : Kompetenzzentren Selbstbestimmt Leben NRW, 2025, 1. Auflage, revidierte Ausgabe
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 100006 Inklusive Spielplatztour
Nürnberg : Stadt Nürnberg, Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt, [2025?]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 100007 Inklusive Sprachdidaktik
Ferencik-Lehmkuhl, Daria. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100008 Inklusive Stadtgestaltung - normative und praktische Einblicke sowie Selbsttest und Perspektivwechsel. Zusammenfassung Seminar, Wintersemester 2024/25
Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100009 Inklusive versus separative Schulformen. Ein kritischer Blick auf die empirische Befundlage in der Trias Verhalten, Lernen und Sprache in einem narrativen Review
Hagmann-von Arx, Priska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 100010 Inklusiver Biologieunterricht und sonderpädagogische Förderschwerpunkte
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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