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im Bestand: Gesamter Bestand
271 - 280 von 1036
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Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
271
Moral und Emotionen
Pichl, Iris. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2012
272
On the relation between implicit and explicit Theory of Mind and linguistic competence - An empirical approach
Herzmann, Charlotte Sonja. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2012
273
Opening up the cuebox
Ruggeri, Azzurra. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2012
274
Origins of intentional and referential communication
Tempelmann, Sebastian. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
275
Persönliche Ziele im frühen Erwachsenenalter. Eine längsschnittliche Analyse
Heismann, Christiane. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012
276
Plasticity of Executive Control Induced by Process-Based Cognitive Training Across the Life-Span
Zinke, Katharina. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012
277
Psychophysiological Responses to Aesthetic Stimuli
Hager, Marieke. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2012
278
Representations facilitate Bayesian reasoning
Multmeier, Jan. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
279
Selbstkontrolle als volitionale Kompetenz im Vorschulalter
Neubauer, Anna. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012
280
Sind intelligente Menschen die besseren Multitasker?: Eine Studie über Persönlichkeit und Multitasking-Fähigkeit
Wagner-Emden, Knud Sören. - München : GRIN Verlag, 2012, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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