Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	100001	Hochschulen im regionalen Kontext Blume, Lorenz. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100002	Hochschulen in Zahlen / 2025 2025
	100003	Hochschulentwicklung in historischer Perspektive Füssel, Marian. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100004	Hochschulfinanzierung – Hochschulsystemfinanzierung Henke, Justus. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100005	Hochschulforschung als multi-methodisches Feld Schneijderberg, Christian. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100006	Hochschulforschung als multi-theoretisches Feld Schneijderberg, Christian. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100007	Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100008	Hochschulgovernanceforschung Möller, Björn. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100009	Hochschullehre gemeinsam voranbringen. Das Konzept der Faculty Learning Communities Barbarino, Christin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	100010	Hochschullehre grenzenlos? Ein Modell Integrierter Lehre Benning, Axel. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025