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271 |
Schulische Eigenständigkeit
Düerkop, Lisa. - Düren : Shaker Verlag, 2020, [1. Auflage]
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272 |
[Schulleitung im Kontext schulischer Inklusion]
Schulleitung und Inklusion
Scheer, David. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]
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Schulqualität sichern!
Potzmader, Sylvia. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020
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274 |
[Das Kompetenzmodell des Qualifikationsrahmens für Deutsche Hochschulabschlüsse (HQR) als Folie der Erfassung von spezifischen Befähigungen im "Berufsbild" Schulsozialarbeit]
Schulsozialarbeit mit Kompetenz
Schieder, Michael. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2020]
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Selbstregulation im Lernprozess durch den Einsatz von Prompts in Lerntagebüchern
Schulte-Jakubowski, Katja. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020, 2. Auflage
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Selbstreguliertes Lernen mit mobil nutzbaren Technologien
Döring, Sandra. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], Überarbeitete Version der Dissertation
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[Ein diskursanalytischer Forschungszugang zu social, emotional, and behavioural difficulties in internationalen Fachzeitschriften]
Social, emotional, and behavioural difficulties in internationalen Fachzeitschriften
Meyer, Matthias. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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[… wir sind alle wunderbar, egal wie verschieden wir Menschen sind]
Sonderpädagog*in werden: auf dem Weg zu einer professionellen Haltung
Junge, Alice. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Stimmungen weben
Jung, Julia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
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Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"?
Blanck, Jonna M.. - Weinheim : Beltz Juventa, 2020, 1. Auflage
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Administration
