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The impact of music therapy on children in a multicultural elementary school
Häring, Sylvia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Videounterstützte Analyse und Dokumentation technischer Schüler:innen-Versuche
Wirnsberger, Maximilian. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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[(Un-)gleiche Bildungschancen durch "bedarfsgerechte" Mittelzuweisung?]
Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?
Gröschner, Caroline. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Choreographien der Homogenisierung
Riepe, Valerie. - Bielefeld : transcript, [2021]
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Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes
Rothen, Marcel. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Kommunikation zwischen Eltern und elementarpädagogischen Fachkräften im Kindergarten
Burkhardt, Laura. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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[Schule entwickeln: Jahrgangsmischung aus der Perspektive professionell Handelnder]
Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule
Sonnleitner, Magdalena. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Bildung - Heterogenität - Sprache
Dean, Isabel. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
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Disziplin und Leistung im Alltag einer zweiten Grundschulklasse
Hess, Annette. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
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Formatives Assessment in der Grundschule
Schmidt, Christin Andrea. - Wiesbaden : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
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Administration
