Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	281	Definition von Handlungsempfehlungen und Entwicklung eines Workshopkonzepts für einen inklusiven User-Experience-Design-Prozess zur Verminderung von Anti-Schwarzem Rassismus Hopmann, Cindy Serwaah-Bonsu. - Stuttgart : Hochschule der Medien, 2025
	282	Demenz und Bildung Berner, Nora. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2025
	283	Demenz und Bildung. Eine Biographieanalyse von Lern- und Bildungserfahrungen unter den Bedingungen einer Alzheimerdemenz Berner, Nora. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	284	Demonstrator for soft robotic low-energy gripper systems with sensing capabilities Jamali, Armin. - Freiburg : Universität, 2025
	285	Den Print-only-Bestand unter die Lupe nehmen Taheri-Kutanaee, Shervin. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
	286	Deorphanization of kidney metabolite transporter proteins Patil, Suraj Dasharath. - Freiburg : Universität, 2025
	287	Depression bei internationalen Studierenden Park, Hyunho. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2025
	288	Der Arbeit-Kapital-cleavage und das Wahlverhalten der Arbeiterschaft – sozialdemokratisch oder radikal rechts? Clicqué, Anna. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, GRO.publications, 2025
	289	Der Beitrag der Klinischen Sozialarbeit zur personzentrierten Versorgung innerhalb der interprofessionellen Zusammenarbeit im stationären Hospiz Imgart, Clara Isabel. - Hildesheim : HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Bibliothek, 2025
	290	Der Beitrag von Bürgerschaftlichem Engagement zur Daseinsvorsorge im Hilfe-Mix. Eine empirische Analyse von Rahmenbedingungen zur Gestaltung alltagsnaher Unterstützung für ältere Menschen Helling, Björn. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

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