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im Bestand: Gesamter Bestand

291 - 300 von 8200

	291	Spielend im Unterricht lernen und spielendes Lernen planen Moser, Gabriela. - Düren : Shaker Verlag, 2024
	292	Sprachbarrieren in der Kita überwinden Behrendt, Rebekka. - Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2024]
	293	Sprachförderung mit Geschichtensäckchen Wieber, Monika. - Stuttgart : Klett Kita GmbH, [2024], 5. Auflage
	294	Sprachlich-kulturelle Ressourcen im Mathematikunterricht der Primarstufe Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2024]
	295	Sprachliche Bildung und Förderung Egert, Franziska. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2024]
	296	Stellvertretende Leitung in der Kita Cantzler, Anja. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]
	297	Storytelling in primary CLIL Storytelling in primary CLIL (Veranstaltung : 2022 : Halle (Saale)). - [Herne, Westf] : Gabriele Schäfer Verlag, [2024]
	298	Supporting young learners in speaking English Kullick, Andreas. - Münster : Waxmann, 2024
	299	Systemisch-lösungsorientierte Gesprächsführung und Beratung in Kindertageseinrichtungen Lindemann, Holger. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2024], 2., überarbeitete Auflage
	300	Teaching young learners in bilingual settings Berge, Paul. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2024]

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