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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.
Ergebnis der Suche nach:
"137171501"
im Bestand: Gesamter Bestand
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Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
1
Kultur in der Lehrerinnen- und Lehrerbildungsforschung
Costa, Jana. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
2
Entwicklung und Determinanten von Geschlechtsunterschieden in der Lesekompetenz bei Jugendlichen und Erwachsenen
Thums, Kathrin. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2021
3
Geschlechterunterschiede bei Schülerinnen und Schülern: Der Zusammenhang von traditionellen Geschlechterrollen und Geschlechterstereotypen mit Kompetenzen und Interessen
Ehrtmann, Lisa. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2021
4
Lesen können - Lesen wollen
Locher, Franziska. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
5
Technology-Based Assessment
Steger, Diana. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
6
Wie erreiche ich mein Ziel?
Becker, Sarah. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
7
Developmental Interplay between Self-Regulation and Academic Achievement
Edossa, Ashenafi K.. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
8
Disentangling the Motivation-Achievement Paradox of Immigrant Students
Miyamoto, Ai. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
9
Lesekompetenz, curriculare Veränderungen und Übergang in die Berufsausbildung: Untersuchungen mit Daten des Nationalen Bildungspanels
Zimmermann, Stefan. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
10
Valide und vergleichbare Erfassung bildungsrelevanter Konstrukte bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen
Nusser, Lena. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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