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	31	Vermessene Schulen - standardisierte Schüler Brügelmann, Hans. - Weinheim : Beltz, 2015
	32	Vermessene Schulen - standardisierte Schüler. Zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co Brügelmann, Hans. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2015
	33	Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine wissenschaftliche Expertise des Grundschulverbandes Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V, 2014
	34	Sind Noten nützlich und nötig? Frankfurt, M. : Grundschulverb., 2014, 3., aktualisierte Aufl.
	35	Die fünf Buchstabenelemente Brinkmann, Erika. - Stuttgart : Klett, 2010
	36	Öffnung des Anfangsunterrichts Siegen : Univ., Arbeitsgruppe Primarstufe, 2009, Erprobungsfassung März 2009, (2. Aufl.)
	37	Demokratische Grundschule - Mitbestimmung von Kindern über ihr Leben und Lernen Siegen : Eigenverlag, UniPrint: Druckerei der Universität Siegen, 2008
	38	Öffnung von Unterricht als Element einer demokratischen Grundschule Hartinger, Andreas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2008
	39	Warum heute noch Religion unterrichten? Brügelmann, Hans. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2008
	40	Selbstständiges Lernen und Individualisierung "von unten". Alte und neue Medien als Herausforderung und Hilfe in der Grundschule Siegen : Arbeitsgruppe Primarstufe, FB 2 der Universität Siegen, 2006