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301 |
Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Grundschule
Vennemann, Mario. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2019], [1. Auflage]
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302 |
Interkulturelle Bewegungserziehung in der offenen Ganztagsgrundschule
Gabriel, Lena. - Hamburg : Feldhaus, Edition Czwalina, [2019]
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Ist das Hautfarbe?
Stärck, Alexander. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, [1. Auflage]
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Ist das Hautfarbe? Elementarpädagogische Präventionsmaßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung bei Kindern
Stärck, Alexander. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2019
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IST-Stand zum jahrgangsübergreifenden Lernen
Oelhaf, Judith. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2019]
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306 |
Kindliches Erleben von Krieg und Frieden
Kallweit, Nina. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]
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307 |
Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit
Kamm, Chantal. - Wiesbaden : Springer VS, [2019], [1. Auflage]
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308 |
Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule
Jebe, Frank. - Oberhausen : ATHENA, 2019, 1. Auflage
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Lehr- und Lernprozesse zum Verständnis der theoretischen Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht der Grundschule
Barkley, Anna-Lena. - Hildesheim : Franzbecker, Oktober4 2019, 1. Auflage
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310 |
Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht
Hartmann, Carina. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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Administration
