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Kritik und Post-Kritik. Zur deutschsprachigen Rezeption des "Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik"
Bielefeld : transcript, 2022
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Öffentlichkeiten. Urteilsbildung in fragmentierten pädagogischen Räumen
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung. Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer Arbeit
Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
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Anders lernen, arbeiten und leben
Bröcher, Joachim. - Bielefeld : transcript Verlag, 2021
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Anders lernen, arbeiten und leben. Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
Bröcher, Joachim. - Bielefeld : transcript, 2021
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Education Materialised
Berlin/Boston : De Gruyter, 2021, 1. Auflage
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Education Materialised
Berlin/Boston : De Gruyter, 2021, 1. Auflage
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Optimierung. Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021
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Paradoxien (in) der Pädagogik
Weinheim : Beltz, 2021
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Paradoxien (in) der Pädagogik
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
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Administration
