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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
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Das Lehrpotential von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik
Kaganova, Ekaterina. - Potsdam : Universität Potsdam, 2015
32
Educating the educators: international approaches to scaling-up professional development in mathematics and science education. Proceedings of the conference hosted jointly by project mascil (mathematics and science for life) and the German Centre for Mathematics Education (DZLM), 15 -16 December 2014 in Essen, Germany
Münster : WTM - Verlag für Wissenaschaftliche Texte und Medien, 2015
33
Felix Kleins "Elementarmathematik vom höheren Standpunkte aus"
Allmendinger, Henrike. - Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2015
34
Mathematische Grundlagen in Biologie und Geowissenschaften
Kersten, Ina. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2015
35
Students´ language in computer-assisted tutoring of mathematical proofs
Wolska, Magdalena. - Saarbrücken : universaar, Universitätsverlag des Saarlandes, 2015
36
Beziehungshaltigkeit und Vernetzungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Nordheimer, Swetlana. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2014
37
Mathematik und Andwendungen
Fothe, Michael. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2014
38
Mathematikunterricht im Kontext eingeschränkter Erwartungen
Straehler-Pohl, Hauke. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
39
Metakognitives Wissen Mathematik – Entwicklung und Zusammenhang mit der Mathematikleistung in der Sekundarstufe I
Lingel, Klaus. - Würzburg : Würzburg University Press, 2014
40
Über mögliche Interdependenzen zwischen Fernsehverhalten einerseits und von Lehrerinnen und Lehrern beurteilter Mathematikleistung andererseits bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Fey, Michael. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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