Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Gesamter Bestand

Musikarchiv

Buchmuseum

Suchformular zurücksetzen

Expertensuche ?

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

Ergebnis der Suche nach: i
im Bestand: Gesamter Bestand

311 - 320 von 66109

	311	Learning to expect the future: assessing proactive effect monitoring through anticipatory saccades Gouret, Florian. - Freiburg : Universität, 2025
	312	Lebenswelt der Beginen in Hamburg an der Schwelle vom Mittelalter zur Frühneuzeit Wenzel, Katharina. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2025
	313	Lehrinnovationsprojekt – virtuelle Begehung und Beurteilung von Schweineställen Joost, Annika. - Hannover : Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover, 2025
	314	Lehrprinzipien und Kriterien des guten Geometrieunterrichts aus Sicht der Schüler:innen der dritten bis sechsten Jahrgangsstufe anhand von Zeichnungen - Eine Vergleichsstudie Rudolf, Emely. - Potsdam : Universität Potsdam, 2025
	315	Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen: Angebot, Nutzung und Wirkung. Eine mehrperspektivische Video- und Fragebogenstudie zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen im Unterricht der Sekundarstufe Prinz, Eva. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	316	Liberating the repressed self among contemporary Chinese Hwang, Tsung-I. - Paderborn : Brill, Schöningh, [2025]
	317	Limitations of noisy quantum computers and analog quantum simulators González García, Guillermo. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2025
	318	Marginale und interne Adaptation von ausgedehnten Klasse-I-Restaurationen unter Verwendung von selbstadhäsiven Kompositen Mende, Jan Alexander. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	319	Mathematischen Kompetenzen von Kindern auf der Spur. Wie lösen Kinder authentische Herausforderungen? Dörfler, Petra. - München : GRIN Verlag, 2025, 1. Auflage
	320	Mathematischen Kompetenzen von Kindern auf der Spur. Wie lösen Kinder authentische Herausforderungen? Dörfler, Petra. - München : GRIN Verlag, 2025, 1. Auflage

311 - 320 von 66109

Alle Materialarten

Alle Kataloge/Sammlungen > Hochschulschriften (66109)

Alle Standorte

Aktionen