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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	311	Framing Inequality as Advantage versus Disadvantage: A Systematic Review of Effects and a Two-Step Model to Explain Them Malapally, Annette. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2026
	312	Freeform printing of thermoresponsive poly(2-cyclopropyl-oxazoline) as cytocompatible and on-demand dissolving template of hollow channel networks in cell-laden hydrogels Mair, Vincent. - Würzburg : Universität Würzburg, 2026
	313	Freiwillig heute, Pflicht morgen Wegner, Arne P.. - Berlin : Fachinformationsdienst für internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, 2026
	314	From coffee waste to wastewater treatment: optimization of hydrothermal carbonization and H₃PO₄ activation for Cr(VI) adsorption Piccoli Miranda de Freitas, Caroline. - Hohenheim : Universität Hohenheim, 2026
	315	From heartbeat to data - using wearable fitness trackers as an affordable approach to assess teachers’ stress Klatt, Mandy. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2026
	316	From Methodology to Contextualisation. Goel, Urmila. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2026
	317	From Principles to Practice: Algorithmic Insights from Building the Internet Computer (Invited Talk) Pignolet, Yvonne-Anne. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2026
	318	From theory to practice: Exploring Nigerian student teachers' experiences of managing learners with special needs in inclusive classrooms Nwosu, Kingsley Chinaza. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2026
	319	Front Matter, Table of Contents, Preface, Conference Organization Arusoaie, Andrei. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2026
	320	Front Matter, Table of Contents, Preface, Conference Organization Saraf, Shubhangi. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2026