Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.

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	321	Bildung, Standards, Kerncurricula. Ein Versuch, einige Missverständnisse auszuräumen Böttcher, Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2003
	322	Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise Klieme, Eckhard. - Bonn, Berlin : BMBF, 2003
	323	Zeitgemäße gymnasiale Bildung. Gesellschaftliche Entwicklungen und Folgerungen für die Praxis Moegling, Klaus. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2001
	324	Kontinuität des Lernens und Standards des Lehrens. Über ungelöste Probleme des öffentlichen Schulwesens Block, Achim. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 1989
	325	Äquivalenz der Erfassung mathematischer Kompetenzen in PISA 2012 und im IQB-Ländervergleich 2012 Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 20, 9.5.2017, Nr. 2, date:6.2017: 37-59
	326	Ästhetische Erziehung in Zeiten des Postfaktischen Enthalten in Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik Bd. 47, 29.8.2017, Nr. 3, date:9.2017: 413-428
	327	Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 9, 23.9.2019, Nr. 2, date:10.2019: 281-283
	328	Asymmetrien zwischen Noten und Testleistungen am Ende der 8. Schulstufe? Eine Analyse auf Grundlage der österreichischen Bildungsstandardüberprüfung Mathematik 2012 Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 8, 24.1.2019, Nr. 3, date:12.2018: 249-268
	329	Bildungsmanagement-Studiengänge und die Formen ihres Einflusses auf Deutungsmuster professionellen Handelns Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report Bd. 39, 1.12.2016, Nr. 3, date:12.2016: 297-315
	330	Editorial Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 8, 27.2.2019, Nr. 3, date:12.2018: 227-228