Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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3271 - 3280 von 3309

	3271	Naturerfahrung und Naturzugänge von Kindern Pohl, Dietmar Thomas, 2006
	3272	Orthographieerwerb und die Entwicklung von Sprachbewusstheit Nickel, Sven. - Norderstedt : Books on Demand, 2006
	3273	Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht Berlin/Boston : De Gruyter, 2006
	3274	Rechtschreibprobleme von Schülern am Ende der Grundschulzeit Sander, Elke, 2006
	3275	Schülervorstellungen und wissenschaftliche Vorstellungen zur Entstehung und Entwicklung des menschlichen Lebens Rutke, Ulrike, 2006
	3276	Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule: Welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten? Zeinz, Horst. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2006
	3277	Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine Expertise der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen im Auftrag des Grundschulverbands e. V., Frankfurt (Kurzfassung) Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, 2006
	3278	Sprachentwicklung unterstützt kommunizierender Kinder Kaufmann, Ute, 2006
	3279	Theoretische und praktische Implementierung der bilingualen Bildung im Kindergarten Seintsch, Stefanie, 2006
	3280	Untersuchung didaktischer Fragestellungen zur Ernährungserziehung in der Primarstufe am Beispiel des Schulfrühstücks Eissing, Günter. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2006