Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: Herrmann, Ulrich
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	321	Modellentwicklung zur Analyse von Krisenphasen im Verhältnis von Schulsystem und staatlichem Beschäftigungssystem. Materialien und Interpretationsansätze zur Situation in Preußen während der zweiten Hälfte des neunzehnten Jahrhunderts Müller, Detlef K.. - Weinheim : Beltz, 1977
	322	Pestalozzi - Plädoyer für die Methode Liedtke, Max. - Weinheim : Beltz, 1977
	323	Qualifikationskrise und Schulreform Müller, Detlef K.. - Weinheim : Beltz, 1977
	324	Qualifikationskrise und Schulreform - Berechtigungswesen, Überfüllungsdiskussion und Lehrerschwemme. Aktuelle bildungspolitische Probleme in historischer Perspektive Herrmann, Ulrich. - Weinheim : Beltz, 1977
	325	Rationalität der Pädagogik. Wissenschaftstheoretische Dichotomien in der Erziehungswissenschaft und die Bedeutung der Historisierung der Wissenschaftstheorie Tenorth, Heinz-Elmar. - Weinheim : Beltz, 1977
	326	Schule und Gesellschaft im 19. [neunzehnten] Jahrhundert Weinheim, Basel : Beltz, 1977
	327	Sozialstruktur und Sprachunterricht im deutschen Gymnasium zur Zeit des Vormärz Jäger, Georg. - Weinheim : Beltz, 1977
	328	Wilhelm von Humboldts Begründung der "Einheit von Forschung und Lehre" als Leitidee der Universität Riedel, Manfred. - Weinheim : Beltz, 1977
	329	Wissenschaftsgeschichtliche Aspekte der Vergleichenden Erziehungswissenschaft in Deutschland Zymek, Bernd. - Weinheim : Beltz, 1977
	330	Literatursoziologie und Lesergeschichte als Bildungsforschung Enthalten in Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur Bd. 2, 1977, Nr. 1: 187-198. 12 S.