|
31 |
Kompetenzen von Studierenden Weinheim : Beltz, 2015, 1. Auflage
|
|
|
32 |
Traditionen und Zukünfte Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kongress (24. : 2014 : Berlin). - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2015, [1. Aufl.]
|
|
|
33 |
Wie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten Performanztests Blömeke, Sigrid. - Weinheim : BeltzJuventa, 2015
|
|
|
34 |
Prognostische Validität mathematikdidaktischen Wissens angehender Erzieher/-innen – Studiendesign und Datengrundlage Dunekacke, Simone. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2014
|
|
|
35 |
Teacher Education and Development Study Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2014, 1. Aufl.
|
|
|
36 |
Teacher education and development study: learning to teach mathematics (TEDS-M 2008) Münster : Waxmann, 2014
|
|
|
37 |
Thema: Kritik in der LehrerInnenbildung Wien : Facultas.wuv, 2014
|
|
|
38 |
Vorsicht bei Evaluationen und internationalen Vergleichen. Unterschiedliche Referenzrahmen bedrohen die Validität von Befragungen zur Lehrerausbildung Blömeke, Sigrid. - Weinheim : BeltzJuventa, 2014
|
|
|
39 |
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf Münster : Waxmann, 2013
|
|
|
40 |
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2013, 1. Aufl.
|
|