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dcs=370.1*
im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
31
Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken
Büker, Laura. - Bielefeld : wbv Media, 2021, 1. Auflage
32
Leveraging mobile learning through adaptation to cultural contexts
Ernst, Sissy-Josefina. - Kassel : kassel university press c/o Universität Kassel - Universitätsbibliothek, 2021
33
Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts. Ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik
Langnickel, Robert. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
34
Zusammenhang zwischen inklusiver Unterrichts gestaltung und Professionellen Lerngemeinschaften
Geisler, Tobias. - Bielefeld : wbv Media, 2021, 1. Auflage
35
Bilderbücher, die stark machen – resilienzförderliches Potenzial von Bilderbüchern
Lemdche, Natalia. - Hamburg : Kovac, J, 2020, Auflage
36
Entscheidungsmöglichkeiten im Unterricht und ihre Wirkung auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern
Zacher, Janett. - Kassel : kassel university press c/o Universität Kassel - Universitätsbibliothek, 2020
37
Zum Verhältnis von Pädagogik und Politik bei Schleiermacher
Münzel, Annika. - Baden-Baden : Ergon Verlag, 2020, 1. Auflage
38
Entering Society – The Adolescence, Identity and Development of Vocational Education Students in Shanghai
Harbrecht, Isabelle. - Würzburg : Würzburg University Press, 2019
39
Lehrerpersönlichkeit und Unterrichtsqualität aus Schülerperspektive
Bertram, Jessika. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2019
40
Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule
Linßer, Janine. - Münster : Readbox Unipress / Münster (Westf), 2019
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