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371 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe
Heinze, Franziska. - Opladen : Budrich Academic Press, 2022
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372 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe. Anforderungen an Lehrpersonen
Heinze, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Weselek, Johanna. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Bildung zum Selbstwerden
Lutz, Judith. - Würzburg : Königshausen & Neumann, [2022]
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Bildung, Aktualisierung und Befreiung
Rösen, Kenneth. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]
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Bildungsbiografien südwestdeutscher Reichsgrafensöhne um 1600
Binkert, Tobias. - Ostfildern : Jan Thorbecke Verlag, 2022
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Bildungsphilosophie und kritische Theorie
Lensch, Tobias. - Baden-Baden : Academia, 2022, 1. Auflage
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Bullying im Klassenverband - doch nicht nur in der Schule
Knauf, Rhea-Katharina. - Wiesbaden, Germany : Springer, [2022]
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Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I
Behrendt, Alina. - Berlin : Logos Verlag, [2022]
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Childcare policies, educational achievements, and health outcomes
Azaouagh, Mohammed. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2022, 1. Auflage
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Administration
