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381 |
Diagnosekompetenz von Lehrpersonen als Voraussetzung individueller Förderung im Bereich „Texte schreiben“
Grausam, Nina Caroline. - Münster : Waxmann, 2018
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382 |
Die Bedenken und Einflussfaktoren der Eltern zum bevorstehenden Schulübertritt von der Grundschule in die Sekundarstufe 1
Hössl, Christiane. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018, [1. Auflage]
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383 |
Die evangelischen Klosterschulen des Fürstentums Braunschweig-Wolfenbüttel 1568-1613
Gauger, Maike. - Göttingen : V & R unipress, [2018], [1. Auflage]
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384 |
Die fallorientierte Praxis in der Schulsozialarbeit
Kloha, Johannes. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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385 |
Die pädagogische Mobilmachung
Wiemann-Stöhr, Ingeborg. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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386 |
Die Prüfung
Lindenhayn, Nils. - Wien : Böhlau Verlag, [2018], [1. Auflage]
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387 |
Die sonderpädagogische Begutachtung im Schuljahr 2008/09 in Mecklenburg-Vorpommern
Schöning, Anne. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
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388 |
Die spanisch-amerikanische Jesuiten-Universität in Córdoba, Argentinien
Francisco, Javier. - Stuttgart : Verlag Hans-Dieter Heinz, Akademischer Verlag Stuttgart, 2018
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[Schule, Subjektivierung und Behinderung]
Die Subjekte der Integration
Buchner, Tobias. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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390 |
Digitalisierung des Spiels
Raczkowski, Felix. - Berlin : Kulturverlag Kadmos, [2018], [1. Auflage]
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Administration
