Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 
 


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Artikel 38351 WLAN-Reichweite clever erhöhen
Enthalten in Der Neurologe & Psychiater Bd. 18, 4.4.2017, Nr. 4, date:4.2017: 58
Online Ressource
Artikel 38352 WLAN-Reichweite clever erhöhen
Enthalten in Orthopädie & Rheuma Bd. 20, 7.10.2017, Nr. 5, date:10.2017: 54
Online Ressource
Artikel 38353 „Wo bleibt die Neugier?“
Enthalten in Orthopädie und Unfallchirurgie Bd. 9, 10.4.2019, Nr. 2, date:4.2019: 34-35
Online Ressource
Artikel 38354 Wörterbücher und Lexika der Sportwissenschaft als Dokumente einer missverstandenen fachlichen Sprachlexikographie
Enthalten in German journal of exercise and sport research Bd. 33, 1.7.2003, Nr. 2, date:7.2003: 212-217
Online Ressource
Artikel 38355 Women in Psychiatric Training
Enthalten in Academic psychiatry Bd. 28, 9.1.2014, Nr. 4, date:12.2004: 305-309
Online Ressource
Artikel 38356 Women in specialty training: Challenges, decisions, or opportunities?
Enthalten in BDJ in practice Bd. 34, 8.3.2021, Nr. 3, date:3.2021: 18-22
Online Ressource
Artikel 38357 Women in teacher training colleges, 1900–1960: a culture of femininity
Enthalten in Feminist review Bd. 72, 7.11.2002, Nr. 1, date:10.2002: 137-138
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Artikel 38358 Women in U.S. Psychiatric Training
Enthalten in Academic psychiatry Bd. 28, 9.1.2014, Nr. 4, date:12.2004: 299-304
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Artikel 38359 Words matter: towards a new lexicon for ‘nontechnical skills’ training
Enthalten in Advances in simulation Bd. 4, 27.4.2019, Nr. 1, date:12.2019: 1-4
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Artikel 38360 Work-based Assessment and Co-production in Postgraduate Medical Training
Enthalten in GMS journal for medical education Bd. 34, 15.11.2017, Nr. 5
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