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[Entwicklung und Erprobung eines Rasters zur Bestimmung sensitiv-responsiver Verhaltensmerkmale frühpädagogischer Fachkräfte im Qualifizierungsprozessen]
Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis
Schmelzeisen-Hagemann, Sarah. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
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Förderung exekutiver Funktionen im Musikunterricht
Lenz, Darya. - Heidelberg : Verlag Bildung plus UG, 2017, 1. Auflage
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Freiwillig und verbindlich
Flämig, Katja. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
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Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion
Scharun, Fränze. - Münster : Waxmann, 2017, [1. Auflage]
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Gründungsprozess von allgemeinbildenden Privatschulen
Grote, Friederike, Gräfin. - München : Herbert Utz Verlag, [2017]
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Habitus und frühpädagogische Professionalität
Bischoff-Pabst, Stefanie. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
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Handlungsorientiertes Physiklernen mit instruierten Selbsterklärungen in der Primarstufe
Bullinger, Marcel. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2017]
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Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten
Wullschleger, Andrea. - Münster : Waxmann, 2017, [1. Auflage]
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Kind und Kontext
Linberg, Tobias. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
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Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten
Römmelt, Christian. - Muenchen : kopaed, [2017]
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Administration
