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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	1	Die Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems unter Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern : eine exemplarische Analyse am Beispiel der Qualität der Lernmotivation Leininger, Stephanie. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023
	2	Measuring teaching cross-culturally - the issue of measurement invariance and sources of bias Fischer, Jessica. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
	3	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität Weinheim : Beltz, 2020
	4	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität Weinheim : Belz Juventa, 2020, 1. Auflage
	5	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
	6	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität.Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen. Einleitung in das Beiheft Praetorius, Anna-Katharina. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
	7	Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen Klieme, Eckhard. - Kronach : LinkLuchterhand, 2020
	8	Mathematikunterricht im internationalen Vergleich. Ergebnisse aus der TALIS-Videostudie Deutschland Frankfurt am Main : DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	9	Mathematikunterricht im internationalen Vergleich. Ergebnisse aus der TALIS-Videostudie Deutschland Frankfurt am Main : DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	10	Towards developing a theory of generic teaching quality. Origin, current status, and necessary next steps regarding the Three Basic Dimensions Model Praetorius, Anna-Katharina. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage