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Inklusive Pädagogik und Intersektionalitätsforschung. Vergleich zweier Konzeptionen aus Sicht der feministischen Frauenforschung über Geschlecht und Behinderung Enthalten in Gender Bd. 12, 2020, Nr. 3: 11-26
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Die Kategorie Geschlecht (Gender) in der inklusiven Pädagogik Schildmann, Ulrike. - Springer VS, 2015
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Die Genderperspektive in der Inklusiven Pädagogik Schildmann, Ulrike, 2012
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Umgang mit Verschiedenheit in der gesamten Lebensspanne - eine neue Forschungsperspektive Schildmann, Ulrike. - Klinkhardt, 2010
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Perspektiven des internationalen Vergleichs Schildmann, Ulrike. - Lit Verlag, 2000
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