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1
Beziehungen und psychosoziale Aspekte in inklusiven Sekundarstufenklassen: Können Restorative Practices zu einer Verbesserung beitragen?
Weber, Constanze. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2023
2
Das gesellschaftliche Ansehen des nicht professionalisierten Berufes Schulbegleitung
Lennartz, Susi. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
3
Das gesellschaftliche Ansehen des nicht professionalisierten Berufes Schulbegleitung
Lennartz, Susi. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
4
Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
Kullmann, Harry. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
5
Klassenklima und Bullyingerfahrungen im Zusammenhang mit sozialer Akzeptanz und Freundschaftsbeziehungen in inklusiven Klassen
Hartmann, Anne. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
6
Sich im Schulsystem etablieren – Schulbegleitung
Enthalten in Ergopraxis Bd. 15, 2022, Nr. 07/08: 42-46
7
Geschlechtsdysphorie und Transidentität
Dietrich, Heiko. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2021, 1. Auflage 2021
8
Altern mit geistiger Behinderung
Haveman, Meindert. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020, 3. Auflage
9
Grundsätze der professionellen Begleitung geschlechtsinkongruenter Jugendlicher
Müller-Knapp, Merle. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2020
10
Schulbegleitung als Werkzeug der Inklusion? Kritische Reflexion und eine Handlungsempfehlung
Poser, Martin. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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