Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	41	Pädagogik, Glück und das gute Leben Moskopp, Kim. - Paderborn : Brill Schöningh, [2024]
	42	Professionalisierung durch Reflexion Drechsel, Sarah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
	43	Professionalisierungswege von Lehramtsstudierenden mit Migrationshintergrund Kern, Julia. - Berlin : LIT, [2024]
	44	Reflexive Freizeitpädagogik Möller, Martina. - Berlin : Peter Lang, [2024]
	45	[Religion - Profession - Subjekt] Religion - Profession - Subjekt(ivierung) Rensch-Kruse, Benjamin. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	46	Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen Wuntke, Lena Varuna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	47	Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen Wuntke, Lena Varuna. - Opladen : Budrich Academic Press, 2024
	48	Subjektive Interpretationen von Naturerfahrungen im Kontext bildungstheoretischer Perspektiven Oostinga, Vera. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2024, 1. Auflage
	49	Subjektive Interpretationen von Naturerfahrungen im Kontext bildungstheoretischer Perspektiven Oostinga, Vera. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2024
	50	Taiwans Rezeption der deutschen Bildungspolitik in der Frühphase der japanischen Kolonialherrschaft (1895-1914) Uji-Hofer, Fabienne. - Baden-Baden : Nomos, 2024, 1. Auflage