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401 |
Nature and enactment of tasks for early English as a foreign language teaching
Dreßler, Constanze. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018], [1. Auflage]
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402 |
Naturwissenschaftsdidaktik in der Frühpädagogik
Schumann, Svantje. - Aachen : Shaker Verlag, 2018, 1. Auflage
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403 |
Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps
Walter, Daniel. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2018], [1. Auflage]
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404 |
Öffentliche Kleinkindererziehung
Sauerbrey, Ulf. - Weinheim : Beltz, Juventa, 2018, 1. Auflage
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Organisationen – der blinde Fleck inklusiver Pädagogik
Ullrich, Stephan. - Heidelberg : Verlag für Systemische Forschung im Carl-Auer Verlag, 2018, Erste Auflage
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406 |
Orientierung beim Überarbeiten
Eichler, Leena. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2018]
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407 |
[Generierung und Nutzung externer Repräsentationen beim Lösen problemhaltiger Textaufgaben in der Grundschule]
Problemhaltige Textaufgaben lösen
Sturm, Nina. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2018]
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
Brück, Nina. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2018]
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Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom
Reckermann, Julia. - Berlin : Peter Lang, [2018]
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Religiöse Bildung in kirchlichen Kindertagesstätten zwischen Theorie und Praxis
Rupp, Thomas. - Berlin : LIT, [2018]
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Administration
