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401 |
Ganztagskinderbetreuung und territoriale Herrschaftsstrukturen
Fischer, Sandra. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2019, 1. Auflage
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402 |
Ganztagskinderbetreuung und territoriale Herrschaftsstrukturen
Fischer, Sandra. - Baden-Baden : Nomos, 2019, 1. Auflage
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[Geometrische Körper an inner- und außerschulischen Lernorten und der Einfluss des Protokollierens auf eine sichere Begriffsbildung]
Geometrische Körper an inner- und außerschulischen Lernorten
Sitter, Kerstin. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]
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404 |
Geometrisches Begriffsverständnis von 4- bis 6-jährigen Kindern in England und Deutschland
Maier, Andrea Simone. - Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
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405 |
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule
Weskamp, Stephanie. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2019]
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406 |
Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Grundschule
Vennemann, Mario. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2019], [1. Auflage]
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407 |
Interkulturelle Bewegungserziehung in der offenen Ganztagsgrundschule
Gabriel, Lena. - Hamburg : Feldhaus, Edition Czwalina, [2019]
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408 |
Ist das Hautfarbe?
Stärck, Alexander. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, [1. Auflage]
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409 |
Ist das Hautfarbe? Elementarpädagogische Präventionsmaßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung bei Kindern
Stärck, Alexander. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2019
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410 |
IST-Stand zum jahrgangsübergreifenden Lernen
Oelhaf, Judith. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2019]
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Administration
