Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	421	Der dritte Zyklus des Bologna-Prozesses bei Masterabsolventen der Fachhochschulen Landshuter, Jürgen Hans-Werner, 2010
	422	Der Einsatz von handlungs-, erfahrungs- und erlebnisorientierten Methoden in der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung von pädagogischen Führungskräften zur Initiierung von Lernen Post, Eva-Maria, 2010
	423	Der Hochschulzugang Täger, Maren Katia, 2010
	424	Developing dialogical academic writing through the use of student empowered peer review Coit, Caroline, 2010
	425	Die Messung von Lernerfolg Clasen, Heidi, 2010
	426	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	427	Die Staats- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Universität Heidelberg 1934 - 1946 Schultes, Kilian, 2010
	428	Die Studierenden der Universität Rostock im Dritten Reich Deinert, Juliane. - Rostock : Universität Rostock, 2010
	429	Discussion of information security in E-learning Eibl, Christian, 2010
	430	Effektive Hausaufgaben Dettmers, Swantje. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2010

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