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Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung fachsprachlicher Kompetenzen im Chemieunterricht
Busch, Hannah B.. - Berlin : uni-edition, 2017, [1. Auflage]
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Neue Herausforderungen an die professionellen Kompetenzen von Chemie-Lehrkräften durch die Implementation von Seminarfächern
Weirauch, Katja. - Würzburg, 2017
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Neue Herausforderungen an die professionellen Kompetenzen von Chemie-Lehrkräften durch die Implementation von Seminarfächern
Weirauch, Katja. - Würzburg : Universität Würzburg, 2017
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Optimierung eines Laborpraktikums durch kognitive Aktivierung
Platova, Elina. - Berlin : Logos, [2017]
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Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Habig, Sebastian. - Berlin : Logos, 2017
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Untersuchung der chemischen Fachsprache unter besonderer Berücksichtigung chemischer Repräsentationen
Fleischer, Timo. - Berlin : Logos Verlag, [2017]
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Zum Umgang von Lehrkräften mit alternative Schülervorstellungen
Uhren, Sarah. - Berlin : uni-edition, 2017, [1. Auflage]
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Entwicklung und Evaluation einer Chemielehrerfortbildung zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung
Schmitt, Anna. - Berlin : Logos Verlag, [2016], [1. Auflage]
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Experimentierkompetenz erfassen
Arndt, Kerstin. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Kompetenzorientierung im Rahmen experimentalchemischer Praktika
Lang, Christian Alexander. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Administration
