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	100001	What Drives Enrollment in Massive Open Online Courses? Jacqmin, Julien. - Potsdam : Universität Potsdam, 2021
	100002	What drives our emotions when we watch sporting events? An ESM study on the affective experience of German spectators during the 2018 FIFA World Cup Götz, Friedrich M.. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2021
	100003	What drives the German TARGET balances? Bettendorf, Timo. - Frankfurt am Main : Deutsche Bundesbank, 2021
	100004	What Explains the Urban Wage Premium? Sorting, Non-Portable or Portable Agglomeration Effects? Frings, Hanna. - Essen : RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, 2021
	100005	What Freirean Critical Pedagogy Says and Overlooks from a Durkheimian Perspective Chiang, Tien‐Hui. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
	100006	What influences the financial literacy of young adults? A combined analysis of socio-demographic characteristics and delay of gratification Siegfried, Christin. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021
	100007	What Instagram Can Teach Us About Bird Photography : The Most Photogenic Bird and Color Preferences Thömmes, Katja. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2021
	100008	What is Algorithm Literacy? A Conceptualization and Challenges Regarding its Empirical Measurement Dogruel, Leyla. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
	100009	What Is (Fake) News? Analyzing News Values (and More) in Fake Stories Tandoc Jr., Edson C.. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
	100010	What is on your mind? Pertz, Milena. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2021

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