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431 |
Arithmetische Vorstellungen von Kindern mit Unterschieden in ihrer Reaktion auf Unterstützungsmaßnahmen zur Einnahme einer funktional-logischen Sichtweise
Gerke, Christopher. - Osnabrück : Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V., 2016
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Ausbau mehrsprachiger Repertoires im Two-Way-Immersion-Kontext
Streb, Reseda. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016], [neue Ausgabe]
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Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter
Pufke, Eva. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Bibliotherapeutische Arbeit mit sequentiellen Bildern
Oskamp, Ute. - Dortmund, [2016]
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[Spuren theatraler Bildung]
Bildungsprozesse im Schultheater
Klepacki, Tanja. - Münster : Waxmann, 2016, [1. Auflage]
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Biographisches Lernen in der religionspädagogischen ErzieherInnenausbildung
Kircher, Iris. - Kassel : Kassel University Press, [2016]
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Das Kind im Mittelpunkt
Knoll, Michael. - Wiesbaden : Springer VS, [2016]
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Das Private wird politisch
Mauritz, Miriam. - Dresden, [2016]
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Das Sozialpädagogische als Spektakel
Aghamiri, Kathrin. - Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2016, [1. Aufl.]
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Der Aufbau naturwissenschaftlicher Konzepte im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel 'Energie'
Haider, Thomas. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2016, [1. Aufl.]
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Administration
