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Schule nach Parsons. Auf dem Weg zu einer normativ-funktionalistischen Schultheorie
Lischka-Schmidt, Richard. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen
Wuntke, Lena Varuna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Schutz und Schranken des Wissenschaftsurheberrechts.
Tiessen, Marten. - Berlin : Duncker & Humblot, 2024, 1. Auflage
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[Give unification or we perish]
Securitising Decolonisation
Heise, Julius. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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Securitising Decolonisation
Heise, Julius. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
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Seeking Capture, Resisting Seizure
Sanctis de Brito, Adriane. - Berlin : epubli, 2024, 1. Auflage
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Selbstbelastungsfreiheit und Internal Investigations.
Hübenthal, Nils. - Berlin : Duncker & Humblot, 2024, 1. Auflage
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SICC oder Schiedsgericht?
Dahm, Patrick. - Berlin : Duncker & Humblot, 2024, 1. Auflage
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Siedlungsgemeinschaften in Chitral, pakistanischer Hindu Kush
Holdschlag, Arnd. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2024
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Silent Acquisitions in der europäischen Fusionskontrolle
Winkler, Philipp. - Berlin : Duncker & Humblot, 2024, 1. Auflage
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Administration
